减压变脸笔、“面包”笔记本、“早餐”橡皮擦……近年来，各类食物、卡通造型的笔记本、橡皮、水性笔、笔袋等网红文具遭到学生追捧。层出不穷的构思文具引起不少学生和家长的热议。
不可否认，构思文具有必定的价值。对使用者而言，它精准踩中了不同人群的爱好点，比方，小学生被“汉堡橡皮”的萌趣造型招引，乐意自动拾掇文具；上班族用“解压出拳笔”在作业空隙开释压力，让文具成了心情调理的小辅佐。这种“有用+构思”的组合，既丰厚了挑选，也让使用者愈加愉悦。
对职业来说，构思文具更是转型的推手。从是非笔记本、一般圆珠笔等传统文具，到指纹解锁笔盒、慢回弹减压笔等产品，商家用构思让文具愈加风趣。这不只激起了商场生机，也倒逼职业在规划、原料上不停地改善改造，构成良性竞赛。
但凡事过为己甚，有些过度寻求构思的文具，正逐渐违背实质。据新闻媒体报道，有的孩子自控力弱，课堂上盯着“薯条橡皮”耍弄半响，注意力底子没办法会集在课本上。那些规划花哨、顺便多种“玩法”的文具，看似别致，实则成了“注意力小偷”。究竟，文具的中心功用是辅佐学习，而非供给文娱。
经济负担也是家长的一块心病。一支减压笔价格9—12元，一本食物造型笔记本10—20元……若孩子盲目跟风，这笔开支集腋成裘，成了额外负担。更值得警觉的是心思层面的影响，孩子的猎奇心和占有欲简单被激起，同学间比谁的文具更共同、更贵，渐渐就简单演变成攀比之风，不利于构成正确的消费观。
构思文具当遵循鸿沟，科学引导与适度干涉必不可少，这需求学校、家长、商家构成合力。
学校和教师要做好把关人。课堂上可清晰“精约文具优先”的准则，防止因文具造型涣散注意力；课后可通过班会展开“理性选文具”评论，让孩子理解“好用比美观重要”，把注意力拉回学习自身。
家长需当好引路人。带孩子买文具时，无妨让孩子参加预算规划，教会他们权衡需求与价格；遇到孩子因攀比哭闹要买高价文具时，不盲目退让，而是循循善诱，帮孩子建立正确消费观。
商家和社会要守住底线。商家要注意文具安全，防止推出带有尖利部件、易误食小零件的文具，一起在产品上清晰标示适用年龄段，为家长和孩子供给参阅；监管部门可加强对学校周边文具店的巡查，对过度文娱化、存在安全危险危险的文具及时标准，让构思不越界。
构思文具本无错，仅仅应当遵循鸿沟。只要各方共同发力，才能让构思文具真实成为助力孩子生长的好辅佐，而非搅扰学习、影响注意力的拦路虎。（余明辉）
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